1. Lis attentivement la fiche-méthode qui explique les enjeux du savoir-faire "Utiliser des représentations du temps: la ligne du temps reprenant : la naissance de Jésus-Christ, les millénaires, les siècles..."
2. Lis attentivement la fiche-méthode qui explique les enjeux du savoir-faire "Utiliser des représentations du temps: la ligne du temps reprenant :les ères romaines, chrétienne, musulmane"
